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Terapias no autismo – o que buscar?

Prescrição de terapia é algo bem complicado. O que esse paciente precisa? Que tipo de terapia, que profissionais, qual método, com que frequência, por quantas horas, por quantos meses? Nada disso existe pré-fixado, como receita de bolo. A indicação de qualquer tratamento – terapias inclusive – deve ser totalmente individualizada. Quem diz isso não sou…

Mas… e os outros?

A dificuldade que as escolas, em sua farta maioria, revelam em promover práticas positivas de inclusão são um sinal muito revelador de como as coisas não andam bem em termos sociais. O que me espanta cada vez mais é que essa dificuldade é composta e agravada por dois lados: de um, a escola, do outro,…

Dia das mães na escola

Há alguns dias, a mãe de um paciente me disse: “Essa coisa de dia das mães na escola, eu abandonei faz dois anos; decidi: não vou”. Ela me deu — sem que eu pedisse explicação — alguns porquês, todos eles perfeitamente razoáveis e compreensíveis. Embora uma pontinha da dor que ela sentia por aquela abdicação…

O que os autistas têm a dizer?

Tá chegando abril, o mês de “conscientização” sobre o autismo. No passado, já achei que o mais importante era conscientizar sobre diagnóstico precoce. Hoje, minha pauta é outra. Poucos livros, artigos ou casos me ensinam tanto quanto ouvir os próprios autistas falando sobre autismo, principalmente no Twitter. A chamada lived experience, a experiência vivida, cada…

Por que crianças autistas fazem esteriotipias?

As estereotipias motoras são uma forma de comportamento repetitivo que muitas crianças autistas apresentam, podendo incluir movimentos como balançar as mãos (flapping), girar objetos, balançar o corpo pra frente e para trás (rocking), ou bater a cabeça. A causa exata desses comportamentos não é totalmente compreendida, mas há algumas teorias que tentam explicá-los. Uma das…