A imagem é forte. Me disse uma amiga: trocaram meu filho. Tiraram a criança que eu tinha e, no lugar, deixaram alguém diferente. Neurodiverso. Atípico. Com necessidades especiais. Uma ciranda de termos bem-intencionados que buscam maquiar e absorver o impacto da avassalante e insistente ideia de “doente”. Meu filho se foi e “os especialistas” me…
O banho é um ótimo momento para trabalhar partes do corpo e verbos como lavar, limpar, molhar. Repita, repita e repita, todos os dias, até a criança “pegar” a brincadeira. Aqui vão algumas ideias: Cante uma música (bem simples e repetitiva!) envolvendo partes do corpo (“vamos lavar a perninha, a perninha, a perninha; vamos lavar…
Balões: costuma ser um hit, atraindo a atenção da criança desde a primeira assoprada. Todo processo de insuflar e desinsuflar o balão gera expectativa (antecipação) e permite estimular o contato visual, a linguagem (“preparar, apontar….já”, ou “1, 2, 3 e…”) e os sorrisos. Faça uma pausa longa antes de deixar o balão voar pela sala.…
Denver ou ESDM (Early Start Denver Model, Modelo de Início Precoce de Denver) é um modelo de intervenção para crianças pequenas e pré-escolares com TEA, desenvolvido pelas psicólogas americanas Sally Rogers e Geraldine Dawson. É uma abordagem abrangente que combina os princípios de ensino da ABA com uma abordagem baseada em relacionamento. Dessa maneira, o…
Quando os pais começam a pesquisar sobre formas, tipos, modalidades ou métodos de tratamento para o autismo, o resultado costuma ser desesperador. Há muita informação, de qualidade variável, na internet e pode parecer muito complicado decidir por uma abordagem terapêutica. Vou tentar ajudar você a entender um pouco melhor quais são suas opções. Primeiro: não…
Se você é do tipo quieto, discreto, de poucas palavras, cara de paisagem… ó céus! Você vai ter que se esforçar. Encarnar um personagem, fazer aula de teatro… terapia, talvez? Você precisa se soltar. Expressar afeto e emoção de forma intensa, vívida (quase caricata) é um elemento chave na terapia de crianças com TEA. Toneladas…
A regra número um é descubra o que deixa seu filho feliz. A imensa maioria das crianças vai abrir um sorriso com alguma atividade social-sensorial, uma brincadeira prazerosa envolvendo duas (ou mais) pessoas de forma conjunta, tipicamente sem o uso de objetos. Exemplos incluem brincadeiras no colo (cavalinho, deitar cabeça para trás, abrir as pernas…
Agora que vocês se encontraram, você precisa aproveitar esse momento – porque nós sabemos que ele não vai durar para sempre (na verdade, não vai durar mais do que alguns minutos). Mas vamos lá, aproveite que você está no foco. E calma, vai melhorar. A primeira coisa a fazer é eliminar a competição. O ambiente…
Tudo começa pela motivação. Uma criança desmotivada, ou talvez seja melhor dizer desinteressada, não vai se engajar em nada que você apresentar, não importa quão lindo, caro e piscante é o novo brinquedo que você comprou. E se ela não engajar, você já sabe, ela não conecta e não aprende. Então a primeira coisa que…
Todo mundo já ouviu essa frase antes. Ela é verdadeira tanto para crianças típicas quanto para crianças com TEA. A grande diferença destas é que elas se engajam menos ou com maior dificuldade nas brincadeiras, como se não tivessem interesse ou não quisessem ser “importunadas” pelas tentativas do adulto em brincar com elas. E com…